Ви правша? Лівша? Або навіть амбідекстр?

Протягом більшої частини свого життя ви, напевно, чули, що це пов'язано з тим, як ваш мозок налаштований: ця перевага, здається, проявляється навіть до вашого народження.

Але нове дослідження неврологів з Університету Каліфорнії в Лос-Анджелесі та Університету Джонса Хопкінса свідчить, що домінантність руки більше пов'язана з практикою, ніж з чимось вродженим у мозку.

"Домінантність кінцівок часто сприймається як доказ того, що домінантна півкуля intrinsically краще контролює рух", пишуть Ахмет Арак, Ніколас Чонг Лі та Джон Кракер у статті, опублікованій у Proceedings of the National Academy of Sciences.

"Ми протестували альтернативу: домінантність відображає асиметричну практику з інструментами та об'єктами, які вимагають точного контролю складних траєкторій".

Оскільки більшість людей вже використовують свою домінантну руку протягом усього життя, важко спроектувати експеримент для перевірки цієї гіпотези.

Арак і колеги придумали розумний спосіб контролювати існуючу домінантність: змусивши людей писати ліктями, що більшість людей, напевно, ніколи не намагалися, не кажучи вже про практику.

Їхнє припущення полягало в тому, що якщо мозок має якусь вроджену перевагу щодо домінантності кінцівок, то правша повинна бути набагато кращою в написанні ліктем правої руки, ніж лівої.

Вони залучили здорових правшів, щоб написати літеру 'А' та число '8' своїми домінантними та недомінантними руками вісім разів.

Потім вони виконали те ж завдання знову, але замість того, щоб використовувати руки для написання, учасники використовували свої лікті, з ручкою, закріпленою кінцем вниз, щоб дозволити створювати позначки.

Хоча всі учасники були правшами, вони так само погано справлялися з написанням правим ліктем, як і з лівим, згідно з аналізом, проведеним за допомогою нейронної мережі, яка була навчена кластеризувати форми як 'добрі' або 'погані'.

Навіть коли враховувався час, витрачений на написання кожного символу, не було жодних ознак того, що правий лікоть має перевагу.

"Не було значних відмінностей або тенденцій між домінантними та недомінантними ліктями", повідомляють дослідники.

"Домінантність зникла".

Наступним кроком було перевірити, чи може практика написання ліктем змінити ситуацію. Половина учасників була навчена писати ліктем домінантної кінцівки; інша половина - ліктем недомінантної кінцівки.

Усі лікті "починали з однаково поганої якості форми перед навчанням", пишуть автори, але згодом "якість написання ліктем суттєво покращилася для обох сторін".

По-перше, це довело, що лікті не є проблемою: ми можемо навчитися використовувати їх для написання, і наші здібності покращаться з практикою.

По-друге, це додає додаткові докази теорії, що здібності написання нашої домінантної руки походять з років практики, а не з якоїсь вбудованої особливості мозку, яка вибирає сторону, найбільш підходящу для тонких моторних навичок.

Переваги також проявляються з інструментами, такими як тенісні ракетки або ручки, оскільки вони є, по суті, продовженнями руки.

"Домінантна рука не є більш здатною, тому що одна півкуля мозку просто краще контролює рух", говорить Арак.

"Це тому, що ми витратили все життя на практику специфічних, складних рухів, які вимагають інструменти та письмова діяльність. Якщо забрати цю практику, переключившись на частину тіла, таку як лікоть, яка ніколи не виконувала цю задачу раніше, перевага зникає".

Дослідження було опубліковане в Proceedings of the National Academy of Sciences.