Якщо ви коли-небудь ходили в похід і натрапляли на роздоріжжя, ви могли побачити два трикутники: один вказує вправо, інший вліво. Ви знаєте, що напрямок має значення, але в той же час розумієте, що це дві однакові фігури, повернуті для позначення напрямку.

Ця здатність розпізнавати геометрично ідентичні фігури, навіть коли вони повернуті, часто буває корисною для людей, але виявляється, що ми не єдині, хто може це робити.

Вчені з Університету Карнегі-Меллон провели дослідження, щоб з'ясувати, наскільки наше розуміння форм відрізняється від розуміння інших приматів.

Дослідження включало вісім дорослих мавп – чотири макаки-резуси та чотири оливкові бабуїни, 55 дошкільнят (віком 3-6 років) з США та 77 дорослих волонтерів з племені Тсімане з мінімальною формальною освітою.

Учасники всіх вікових груп і видів повинні були виконати завдання на відповідність, використовуючи сенсорний екран. Мета полягала в тому, щоб знайти пари фігур з однаковою геометрією (наприклад, два прямокутних трикутники), які могли бути трохи повернуті або масштабовані до різних розмірів.

Правильні відповіді викликали позитивний звук, а мавпи та діти отримували винагороду. У мавп це були зернові кульки, а для дітей – наліпки.

Дослідження показало, що молоді діти, до отримання будь-якої формальної математичної освіти, стикаються з труднощами в завданні, як і мавпи. Виявилося, що схожість між дітьми та мавпами майже така ж, як між дітьми та дорослими.

Цікавий факт

Дослідження показало, що формальна освіта зміцнює символічне геометричне представлення, але вже існують абстрактні геометричні інтуїції у людей, які поділяються з іншими приматами.